Stwórz za darmo Zaloguj się

CV logopedy 2026 - wzór z diagnozą, terapią i dokumentacją za darmo

Антон Литвинов
Антон Литвинов Założyciel AI Resume Master
in 𝕏
Opublikowano: 03.10.2026 Zaktualizowano: 03.10.2026

Dyrektor przedszkola, kierownik poradni i ordynator oddziału rehabilitacji czytają CV logopedy inaczej, ale wszyscy szukają tego samego: czy masz kwalifikacje, które pozwalają Cię zatrudnić, czy postawisz diagnozę samodzielnie i czy poprowadzisz terapię zaburzenia, z którym u nich najczęściej przychodzą pacjenci. Poniżej znajdziesz gotowy przykład CV logopedy - z badaniem mowy i słuchu fonematycznego, terapią dyslalii, opóźnionego rozwoju mowy, jąkania i afazji, komunikacją alternatywną AAC, dokumentacją WWR, IPET i dziennikiem zajęć specjalisty, a także klauzulą RODO, bez której rekrutacja w Polsce formalnie nie może ruszyć.

Stwórz CV → Zobacz przykład 5 minut - podpowiedzi AI - format przyjazny ATS
Gotowy przykład

Gotowy wzór CV logopedy

Przykład jest napisany pod trzy najczęstsze rekrutacje. W przedszkolu i szkole liczą się kwalifikacje nauczyciela specjalisty, przygotowanie pedagogiczne, zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej i dokumentacja - IPET, WOPFU, dziennik zajęć. W poradni psychologiczno-pedagogicznej na pierwszy plan wychodzi diagnoza i pisanie opinii. Na oddziale neurologicznym lub rehabilitacyjnym - neurologopedia, afazja, dysartria i dysfagia. Układ CV jest ten sam, zmienia się kolejność tego, co pokazujesz pierwsze.

Kwalifikacje i ich ścieżka w pierwszej linijce

Logopedia jako kierunek studiów i podyplomowe studia logopedyczne po filologii czy pedagogice to dwie różne drogi - obie bywają wystarczające, ale dyrektor musi je ocenić formalnie. Dopisz przygotowanie pedagogiczne, bez którego nie wejdziesz do przedszkola ani szkoły.

Zakres diagnozy, nie tylko terapii

"Badanie mowy, próba sprawności aparatu artykulacyjnego, badanie słuchu fonematycznego, ocena oddychania i fonacji" mówi, że umiesz zacząć od początku. Logopeda, który tylko kontynuuje terapię po czyjejś diagnozie, jest wart mniej - zwłaszcza w poradni.

Konkretne zaburzenia, nie "wady wymowy"

Wymień, z czym realnie pracujesz: dyslalia (seplenienie, rotacyzm, kappacyzm, mowa bezdźwięczna), opóźniony rozwój mowy, niepłynność mowy i jąkanie, dysartria, afazja, dysfagia, AAC przy autyzmie. To po tej liście dobiera się logopedę do profilu placówki.

Dokumentacja i klauzula RODO

Program terapii, karta terapii, IPET, WOPFU, dziennik zajęć specjalisty i opinia dla rodzica to połowa tej pracy. A brak klauzuli RODO sprawia, że aplikacja formalnie nie może zostać rozpatrzona - przy danych o zdrowiu dziecka pilnuje się tego szczególnie.

Tekst przykładowego CV

Potraktuj to jako wzór: zachowaj układ i sformułowania, wstaw własne fakty i liczby.

Joanna Perkowska

Logopeda, neurologopeda
Gdańsk
j.perkowska@example.com
+48 600 000 000

Profil

Logopeda z 8-letnim stażem, studia magisterskie z logopedii i podyplomowa neurologopedia, przygotowanie pedagogiczne, nauczyciel mianowany. Obecnie w przedszkolu oraz w gabinecie - 34 pacjentów w tygodniu, zajęcia 30 i 45 minut, od jednego do trzech razy w tygodniu. Samodzielna diagnoza: badanie mowy, próba sprawności aparatu artykulacyjnego, badanie słuchu fonematycznego, ocena oddychania i fonacji. Terapia dyslalii, opóźnionego rozwoju mowy i niepłynności mowy, komunikacja alternatywna AAC u dzieci z autyzmem. Współtworzenie IPET i WOPFU, zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

Doświadczenie

Logopeda2020 - obecnie

Przedszkole Miejskie nr 9 Słoneczna Polana, Gdańsk

  • 34 pacjentów w tygodniu, zajęcia 30 i 45 minut, częstotliwość dobierana do zaburzenia
  • 46 diagnoz logopedycznych w roku szkolnym wraz z pisemną opinią dla rodzica
  • Terapia dyslalii u 19 dzieci - u 14 głoska utrwalona w mowie spontanicznej i terapia zakończona w ciągu roku
  • Wdrożenie AAC u czterech dzieci z autyzmem: tablice komunikacyjne i piktogramy, instruktaż dla rodziców i nauczycieli grup
  • Współtworzenie 7 IPET i WOPFU, zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dla 5 dzieci
  • Comiesięczne konsultacje dla rodziców z zestawem ćwiczeń domowych - frekwencja powyżej 80 procent
Neurologopeda2017 - 2020

Oddział Rehabilitacji Neurologicznej, Szpital Nadmorski, Gdańsk

  • Terapia pacjentów po udarze: afazja i dysartria, odbudowa nazywania i rozumienia, praca przy łóżku pacjenta
  • Diagnoza dysfagii w fazie ustnej, dobór konsystencji i pozycji przy karmieniu we współpracy z pielęgniarkami
  • Instruktaż dla rodzin pacjentów przed wypisem - sposób komunikacji i bezpieczne karmienie
  • Prowadzenie dokumentacji terapii i raportowanie postępów lekarzowi prowadzącemu

Wykształcenie

Wydział Filologiczny, Gdańsk2012 - 2017

Logopedia, magister

Studium Podyplomowe, Gdańsk2017 - 2019

Studia podyplomowe - neurologopedia

Umiejętności

Diagnoza logopedyczna i pisanie opinii dla rodzicówBadanie słuchu fonematycznego, ocena oddychania i fonacjiTerapia dyslalii: seplenienie, rotacyzm, mowa bezdźwięcznaTerapia opóźnionego rozwoju mowy i stymulacja językowaTerapia niepłynności mowy i jąkaniaDysartria i afazja po udarze, diagnoza dysfagiiKomunikacja alternatywna AAC: piktogramy, tablice, MakatonTerapia miofunkcjonalna i współpraca z ortodontąWczesna interwencja logopedyczna i wsparcie karmienia niemowlątProgram terapii, karta terapii, WOPFU, IPET, dziennik zajęć specjalistyInstruktaż dla rodziców i zestawy ćwiczeń domowych

Kursy i uprawnienia

  • Nauczyciel mianowany - akt nadania 2022
  • Kurs komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC, 2021
  • Szkolenie z terapii niepłynności mowy i jąkania, 2022
  • Kurs terapii miofunkcjonalnej, 2023
  • Szkolenie z wczesnej interwencji logopedycznej i wsparcia karmienia niemowląt, 2024
  • Zaświadczenie o niekaralności - aktualne
  • Kurs pierwszej pomocy przedmedycznej, 2024

Pobierz szablon CV

Stwórz CV w naszym kreatorze AI i pobierz je w wybranym formacie

PDF
Klasyczny Stwórz
PDF
Nowoczesny Stwórz
PDF
Przyjazny ATS Stwórz
Użyj tego szablonu w kreatorze →

Co znajdziesz

  • Gotowy wzór CV logopedy z diagnozą, zakresem terapii i dokumentacją
  • 3 szablony PDF - klasyczny, nowoczesny i przyjazny systemom ATS
  • Jak opisać terapię konkretnych zaburzeń zamiast pisać "praca z dziećmi"
  • Aktualna klauzula RODO i 6 najczęstszych błędów w CV logopedy
Profil

Profil zawodowy logopedy

Profil to trzy, cztery zdania na górze CV. U logopedy muszą się w nich znaleźć: ścieżka kwalifikacji wraz z przygotowaniem pedagogicznym, specjalizacje podyplomowe (neurologopedia, surdologopedia), typ placówki, w której pracowałeś, grupy wiekowe pacjentów oraz zaburzenia, w których masz największą praktykę.

Nie pisz "prowadzę terapię logopedyczną dzieci i młodzieży" - to zdanie nie zawiera żadnej informacji. Napisz, ilu pacjentów masz pod opieką w tygodniu, jak długie i jak częste są zajęcia, jakie zaburzenia dominują i jakie efekty udaje się uzyskać. Jeśli pracujesz z niemowlętami przy karmieniu albo z pacjentami po udarze, powiedz to wprost - to zupełnie inne kompetencje niż korekta seplenienia u pięciolatka i rzadziej spotykane na rynku.

SłaboLogopeda z doświadczeniem w pracy z dziećmi. Prowadzę terapię wad wymowy. Jestem cierpliwa, kreatywna i dobrze dogaduję się z dziećmi oraz rodzicami. Stale podnoszę swoje kwalifikacje.
DobrzeLogopeda z 8-letnim stażem, studia magisterskie z logopedii i podyplomowa neurologopedia, przygotowanie pedagogiczne, nauczyciel mianowany. Obecnie w przedszkolu i w gabinecie - 34 pacjentów w tygodniu, zajęcia 30 i 45 minut, od jednego do trzech razy w tygodniu. Samodzielna diagnoza: badanie mowy, próba sprawności aparatu artykulacyjnego, badanie słuchu fonematycznego, ocena oddychania i fonacji. Terapia dyslalii (seplenienie, rotacyzm, mowa bezdźwięczna), opóźnionego rozwoju mowy, niepłynności mowy oraz komunikacja alternatywna AAC u czterech dzieci z autyzmem. Współtworzenie IPET i WOPFU, prowadzenie zajęć w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.
Wskazówka
Napisz wprost, czy diagnozujesz samodzielnie i czy piszesz opinie. Placówki, które muszą po każdym nowym pacjencie odsyłać rodzica do kogoś innego po diagnozę, tracą czas i pacjentów - dlatego logopeda, który prowadzi pełną ścieżkę od badania do programu terapii, jest wyraźnie więcej wart.
Umiejętności

Umiejętności logopedy

W twardych umiejętnościach wypisz narzędzia diagnostyczne, zaburzenia i metody, którymi realnie pracujesz, oraz dokumentację, którą prowadzisz samodzielnie. W miękkich - to, co decyduje w gabinecie: utrzymanie uwagi trzylatka przez 30 minut i rozmowa z rodzicem, który nie chce usłyszeć diagnozy.

Umiejętności twarde

  • Diagnoza logopedyczna: wywiad, badanie mowy, ocena rozumienia i nadawania
  • Próba sprawności aparatu artykulacyjnego, ocena kinestezji artykulacyjnej
  • Badanie słuchu fonematycznego, ocena oddychania, fonacji i toru oddechowego
  • Terapia dyslalii: seplenienie, rotacyzm, kappacyzm i gammacyzm, mowa bezdźwięczna
  • Terapia opóźnionego rozwoju mowy i stymulacja rozwoju językowego
  • Terapia niepłynności mowy i jąkania - techniki płynnego mówienia, praca nad tempem
  • Terapia dysartrii i afazji po udarze - odbudowa funkcji językowych, praca nad nazywaniem
  • Diagnoza i terapia dysfagii - ocena fazy ustnej, konsystencje, pozycja przy karmieniu
  • Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC): piktogramy, Makaton, tablice komunikacyjne
  • Terapia miofunkcjonalna, praca nad wadą zgryzu we współpracy z ortodontą
  • Wczesna interwencja logopedyczna: ocena krótkiego wędzidełka, wsparcie karmienia niemowląt
  • Masaż logopedyczny i elementy elektrostymulacji w zakresie posiadanych uprawnień
  • Program terapii, karta terapii, ocena efektów i modyfikacja planu
  • Dokumentacja oświatowa: WOPFU, IPET, dziennik zajęć specjalisty, zajęcia w ramach WWR
  • Pisanie opinii i informacji dla rodziców oraz dla poradni psychologiczno-pedagogicznej
  • Instruktaż dla rodziców i układanie zestawów ćwiczeń domowych

Umiejętności miękkie

  • Utrzymanie uwagi małego dziecka przez pełne 30 minut zajęć, nie przez pierwsze pięć
  • Cierpliwość przy ćwiczeniu jednej głoski przez wiele tygodni bez widocznego postępu
  • Rozmowa z rodzicem, który nie przyjmuje diagnozy albo uważa, że dziecko "się wymówi"
  • Konsekwencja w pilnowaniu ćwiczeń domowych - bez nich terapia stoi w miejscu
  • Umiejętność pracy z pacjentem dorosłym po udarze, często sfrustrowanym i wycofanym
  • Takt przy przekazywaniu trudnych informacji o rozwoju dziecka
  • Współpraca z nauczycielem, psychologiem, pedagogiem, ortodontą i neurologiem
  • Elastyczność - ten sam cel trzeba czasem osiągnąć pięcioma różnymi zabawami
  • Organizacja grafiku przy kilkudziesięciu pacjentach o różnej częstotliwości zajęć
  • Dyskrecja - informacja o zaburzeniu dziecka nie wychodzi poza gabinet i dokumentację
Doświadczenie

Doświadczenie logopedy

Schemat jest prosty: placówka, okres, typ placówki, grupa pacjentów, zakres obowiązków, a na końcu efekt. Zamiast "prowadzenie terapii logopedycznej" napisz, ilu pacjentów miałeś w tygodniu, jakie zaburzenia dominowały, ile diagnoz postawiłeś i ile dzieci zakończyło terapię z utrwaloną głoską.

Każdą placówkę opisuj osobno i zaznaczaj jej typ: przedszkole, szkoła, poradnia psychologiczno-pedagogiczna, oddział szpitalny, gabinet prywatny, ośrodek wczesnego wspomagania rozwoju. To różne dokumenty, różni pacjenci i różny tryb pracy - w poradni piszesz opinie, w przedszkolu prowadzisz dziennik zajęć specjalisty, na oddziale wchodzisz do łóżka pacjenta po udarze.

Słabe- Prowadzenie terapii logopedycznej dzieci - Diagnoza wad wymowy - Współpraca z rodzicami - Prowadzenie dokumentacji
Mocne- 34 pacjentów w tygodniu, zajęcia 30 i 45 minut, od jednego do trzech razy w tygodniu zależnie od zaburzenia - 46 diagnoz logopedycznych w roku szkolnym: badanie mowy, próba sprawności aparatu artykulacyjnego, badanie słuchu fonematycznego, pisemna opinia dla rodzica - Terapia dyslalii u 19 dzieci - u 14 głoska utrwalona w mowie spontanicznej i terapia zakończona w ciągu roku - Wdrożenie komunikacji alternatywnej AAC u czterech dzieci z autyzmem: tablice komunikacyjne i piktogramy, instruktaż dla rodziców i dla nauczycieli grupy - Współtworzenie 7 IPET i WOPFU, prowadzenie zajęć w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dla 5 dzieci - Comiesięczne konsultacje dla rodziców z zestawem ćwiczeń domowych - frekwencja powyżej 80 procent
Co wpisać
Placówka i okres - typ placówki - liczba pacjentów w tygodniu - czas i częstotliwość zajęć - dominujące zaburzenia - liczba diagnoz - efekty terapii - dokumentacja (IPET, WWR, dziennik) - współpraca ze specjalistami
Wykształcenie i uprawnienia

Wykształcenie

W tym zawodzie wykształcenie decyduje o tym, czy można Cię zatrudnić, i jest sprawdzane pierwsze - zwłaszcza w oświacie, gdzie kwalifikacje nauczyciela specjalisty muszą być formalnie potwierdzone. Podaj ścieżkę pełną nazwą, a pod nią wypisz specjalizacje podyplomowe i kursy, które realnie zmieniają zakres Twojej pracy.

  • Kierunek pełną nazwą - logopedia (studia I i II stopnia) lub kierunek bazowy plus podyplomowe studia logopedyczne
  • Przygotowanie pedagogiczne - warunek pracy w przedszkolu, szkole i poradni
  • Specjalizacje podyplomowe: neurologopedia, surdologopedia, logopedia kliniczna - z rokiem ukończenia
  • Stopień awansu zawodowego nauczyciela specjalisty, jeśli pracowałeś w oświacie
  • Kursy z terapii niepłynności mowy i jąkania
  • Szkolenia z komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), Makaton, systemy piktogramowe
  • Kursy z terapii miofunkcjonalnej, masażu logopedycznego, elektrostymulacji
  • Szkolenia z wczesnej interwencji logopedycznej i wsparcia karmienia niemowląt
  • Kursy z diagnozy i terapii dysfagii oraz pracy z pacjentem neurologicznym
  • Zaświadczenie o niekaralności i sprawdzenie w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym
  • Kurs pierwszej pomocy, jeśli pracujesz z małymi dziećmi lub na oddziale
Uwaga
Nie wypisuj trzydziestu szkoleń jednym ciągiem - rekruter przestaje je czytać po piątym. Zostaw te, które zmieniają zakres Twojej praktyki (neurologopedia, AAC, dysfagia, terapia miofunkcjonalna), i przy każdym dopisz, czy stosujesz je w pracy, a nie tylko masz zaświadczenie.
Bez doświadczenia

CV logopedy bez doświadczenia

Bez stażu najłatwiej wejść przez przedszkole, świetlicę terapeutyczną albo gabinet, w którym pracuje więcej logopedów i można zacząć pod superwizją bardziej doświadczonej osoby. Dobrą drogą są też zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju i zastępstwa w oświacie - tam liczy się głównie to, czy masz kwalifikacje i możesz wejść od zaraz.

W CV bez doświadczenia zawodowego najmocniejsze są praktyki - ale opisane konkretnie. Napisz, w jakiej placówce je odbywałeś, ile pacjentów obserwowałeś, ile zajęć prowadziłeś samodzielnie i z jakimi zaburzeniami. Dopisz, czy brałeś udział w diagnozach i czy pisałeś fragmenty programów terapii. Jeśli masz załatwione zaświadczenie o niekaralności, zaznacz to - to formalność, która potrafi opóźnić zatrudnienie o dwa tygodnie.

  • Opisz praktyki szczegółowo: typ placówki, liczba pacjentów, zaburzenia, zajęcia prowadzone samodzielnie
  • Wypisz udział w diagnozach i w przygotowaniu programów terapii, nawet jako współpraca pod nadzorem
  • Dodaj każdą pracę z dziećmi: wolontariat, półkolonie, świetlica, wsparcie dziecka z orzeczeniem, korepetycje
  • Zaznacz kursy, które realnie rozszerzają zakres: AAC, terapia miofunkcjonalna, wczesna interwencja
  • Podaj stan kwalifikacji formalnych i przygotowania pedagogicznego - uzyskane czy w toku, z terminem
  • Napisz, że masz aktualne zaświadczenie o niekaralności, a przy pracy z małymi dziećmi także kurs pierwszej pomocy

Gotowy, żeby napisać CV logopedy?

Kreator AI dopasuje CV pod przedszkole, poradnię albo oddział rehabilitacji - z diagnozą, zakresem terapii, AAC, dokumentacją i klauzulą RODO na końcu.

Stwórz CV → Zobacz przykłady
Błędy

Najczęstsze błędy

Brak klauzuli RODO

Bez zgody na przetwarzanie danych osobowych placówka formalnie nie może zachować Twojego CV. W zawodzie, w którym pracujesz na danych o zdrowiu dziecka i prowadzisz dokumentację objętą ochroną, brak tej jednej linijki wygląda szczególnie źle.

"Terapia wad wymowy" bez nazwania zaburzeń

Dyslalia, jąkanie, afazja i dysfagia to zupełnie różne kompetencje. Placówka dobiera logopedę do tego, z czym najczęściej przychodzą jej pacjenci, więc bez konkretnej listy nie wie, czy pasujesz.

Nic o diagnozie

Logopeda, który tylko kontynuuje terapię, i logopeda, który stawia diagnozę i pisze opinię, to dwa różne stanowiska. Jeśli diagnozujesz samodzielnie i nie napiszesz tego wprost, sam zaniżasz swoją wartość.

Ukryte albo niejasne kwalifikacje

W oświacie kwalifikacje i przygotowanie pedagogiczne sprawdza się jako pierwsze. Jeśli Twoja ścieżka to kierunek bazowy plus studia podyplomowe, napisz oba elementy pełną nazwą - inaczej CV odpada na formalnym sicie.

Lista trzydziestu szkoleń bez praktyki

Ciąg zaświadczeń czyta się jak spis treści, a nie jak opis kompetencji. Zostaw te, które stosujesz w pracy, i przy każdym pokaż, u ilu pacjentów i z jakim efektem.

Pominięta dokumentacja

IPET, WOPFU, program terapii, dziennik zajęć specjalisty i opinie dla rodziców to połowa obowiązków w oświacie. Dyrektor szuka kogoś, kogo nie trzeba o nie przypominać - napisz, że prowadzisz je samodzielnie i w terminie.

Podsumowanie

Podsumowanie

Zapamiętaj

  • Profil = kwalifikacje + przygotowanie pedagogiczne + specjalizacje + typ placówki + zaburzenia
  • Nazwij zaburzenia wprost: dyslalia, ORM, jąkanie, dysartria, afazja, dysfagia, AAC
  • Napisz, czy diagnozujesz samodzielnie i czy piszesz opinie - to podnosi stawkę
  • Liczba pacjentów w tygodniu, liczba diagnoz i zakończonych terapii to Twoje liczby
  • Klauzula RODO na końcu - bez niej aplikacja nie zostanie rozpatrzona
Stwórz CV logopedy →
FAQ

Najczęstsze pytania

Wystarczy jedno zdanie o zgodzie na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby rekrutacji, ze wskazaniem, czy dotyczy tylko bieżącego naboru, czy także przyszłych. Placówki oświatowe i podmioty lecznicze prowadzą nabory formalnie i realnie odrzucają dokumenty bez zgody.
Dwie ścieżki są najczęstsze: studia z logopedii albo kierunek pokrewny (filologia, pedagogika) uzupełniony podyplomowymi studiami logopedycznymi. Do pracy w przedszkolu, szkole i poradni dochodzi przygotowanie pedagogiczne. W CV podaj swoją ścieżkę pełną nazwą, bo dyrektor musi ocenić ją formalnie, zanim zaprosi Cię na rozmowę.
Neurologopedia otwiera drogę do pracy z pacjentem po udarze, z dysartrią, afazją i dysfagią, a także do wczesnej interwencji u niemowląt - to obszary, w których specjalistów jest wyraźnie mniej. Wpisz ją w sekcji wykształcenia z rokiem ukończenia i dopisz w doświadczeniu, u ilu pacjentów realnie prowadziłeś taką terapię.
W przedszkolu liczą się kwalifikacje nauczyciela specjalisty, zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dokumentacja IPET i WOPFU, dziennik zajęć oraz współpraca z nauczycielami grup. W poradni psychologiczno-pedagogicznej na pierwszy plan wychodzi diagnoza, pisanie opinii i praca w zespole orzekającym. To ten sam zawód, ale eksponujesz inne elementy.
Podawaj to, co da się policzyć: liczbę pacjentów, liczbę postawionych diagnoz, liczbę dzieci, u których głoska została utrwalona w mowie spontanicznej i terapia została zakończona, frekwencję na konsultacjach dla rodziców. Unikaj formuł typu "wysoka skuteczność" - bez liczby nic nie znaczą, a z liczbą brzmią wiarygodnie.
Nie. Wybierz te, które zmieniają zakres Twojej praktyki: AAC, terapia niepłynności mowy, terapia miofunkcjonalna, dysfagia, wczesna interwencja. Przy każdym dopisz, czy stosujesz je w pracy - lista trzydziestu zaświadczeń bez praktyki wygląda słabiej niż pięć szkoleń z konkretnym zastosowaniem.
Stawka zależy od typu placówki, formy zatrudnienia, stopnia awansu zawodowego w oświacie i tego, czy prowadzisz także gabinet. Największy wpływ na wartość kandydata mają samodzielna diagnoza, specjalizacje podyplomowe i praca z zaburzeniami, w których brakuje specjalistów. Konkretne widełki sprawdzaj w aktualnych ogłoszeniach ze swojego miasta.
Tak, przykład na tej stronie jest napisany po polsku pod polskie placówki: ścieżka kwalifikacji z przygotowaniem pedagogicznym, neurologopedia, badanie mowy i słuchu fonematycznego, terapia dyslalii, jąkania i afazji, AAC, dokumentacja IPET, WOPFU i WWR oraz klauzula RODO. Możesz go wypełnić własnymi danymi w kreatorze i pobrać jako PDF przyjazny systemom ATS.
Warto przeczytać

Porady o CV i rozmowie kwalifikacyjnej

Porady

Jak dopasować CV do oferty pracy w 10 minut

Instrukcja krok po kroku z podziałem na minuty: jak w 10 minut dopasować CV pod konkretną ofertę, wykorzystać słowa kluczowe z ogłoszenia i niczego nie zmyślać. Z przykładem przed i po dla przedstawiciela handlowego B2B.

Czytaj → ATS

System ATS - co to jest i jak przygotować CV pod ATS

Jak rekruterzy pracują z aplikacjami w ATS, czy „robot” naprawdę odrzuca CV, jakie systemy są popularne w Polsce i co zrobić, żeby Twoje CV zostało znalezione

Czytaj → AI

CV z AI: stwórz CV w Claude lub ChatGPT przez MCP

Jak napisać CV z ChatGPT lub Claude w zwykłej rozmowie - i dostać nie tekst w czacie, tylko gotowy dokument z szablonem, układem i PDF

Czytaj →
Podobne zawody

Wzory CV dla innych zawodów

→

Psycholog
→

Fizjoterapeuta
→

Nauczyciel
→

Opiekunka dziecięca
Stwórz CV →